Actualmente en SER-CAP: realizo instalaciones fotovoltaicas y estoy levantando la plataforma Moodle para sus capacitaciones. Integro machine learning y APIs, n8n para ETL hacia bases de datos, Power BI para dashboards y sitios web con carrito con recomendaciones.
Egresado de Ingeniería en Biotecnología orientado a productos digitales y analítica. Trabajo en SER-CAP realizando instalaciones FV y diseñando un ecosistema de e-learning: Moodle + n8n (ETL a DB) + modelos de ML expuestos por API + dashboards en Power BI. Mi objetivo es orquestar un flujo de datos a decisiones (captura → transformación → predicción → visualización). A futuro, quiero conectar esto con biotecnología, energía e IoT (Node-RED, sensores) para control y optimización de procesos.
Instalación/configuración de Moodle para capacitaciones: cursos, roles y permisos, políticas de backup y exportación de logs para analítica.
Priorizamos resiliencia y trazabilidad antes de escalar funcionalidades. La mayor fricción estuvo en permisos y mapeo de logs; lo resolvimos con una taxonomía mínima de cursos/roles y un checklist de restauración. Siguiente paso: conectar ETL n8n → DB y definir estándares de calidad de datos.
Automatización en n8n para extraer, limpiar y cargar (ETL) logs de Moodle a una base de datos, habilitando analítica y servicios de recomendación.
Los datos presentaron inconsistencias (nombres/IDs), por lo que adoptamos un mapeo incremental y reglas de validación simples. Dejamos una base observable y alertable que reduce tiempo de diagnóstico. Siguiente paso: publicar vistas para Power BI y exponer métricas al recomendador.
Servicio de sugerencias para contenidos/cursos usando popularidad y recencia como señales iniciales. Base para evolucionar a filtrado colaborativo.
/recommend lista para Top-N por usuario/curso; latencia objetivo P95 < 300 ms.Partimos con un enfoque simple y explicable para acelerar el despliegue y recolectar señales de uso. La lección clave es separar servicio y feature flags para iterar sin romper la interfaz. Próximo hito: añadir similitud de ítems y evaluar un colaborativo ligero.
Instalaciones y mantenciones FV (montaje, DC/AC, QA, puesta en marcha) y levantamiento de Moodle para capacitaciones.
Instalaciones y mantenciones FV residenciales: montaje, conexionado DC/AC, QA y puesta en marcha.
Ingeniería en Biotecnología.
Instalación y Mantención de paneles solares fotovoltaicos (62 h).
Proyectos académicos en consolidación pública.